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- 조형예술·디자인 전공 대학생들의 공감, 실무, 창의 역량 강화를 위한 SDGs 기반의 수업 연구 - K예술대학교 <SDGs : 사회혁신랩>을 중심으로 - (Enhancing Empathy, Practical, and Creative Skills in Visual Arts and Design Students Through SDGs - focused on the SDGs: Social Innovation Lab Course at K University of Art & Design -)
- 최정은 (문화예술교육연구, Vol.19 No.5, [2024])
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- 문학 개념과 영화적 상상력 - 교육현장에서의 시청각자료 활용 연구 (Literary Concepts and Film Imagination - Use of Audio-Visual Materials in Educational Settings)
- 강철 ( Chul Kang ) (러시아어문학 연구논집, Vol.28 No.-, [2008])
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- 장애인 예술운동과 ‘몸’의 리터러시 (Artistic Movement for the Disabled and Literacy of the Body)
- 허혜정 (한국문예창작, Vol.21 No.3, [2022])
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- 근대 일본의 미디어 리터러시와 야노 류케이 (Ryukei Yano and the Media Literacy in Modern Japan)
- 김성은 ( Kim Sung Eun ) (日本語敎育, Vol.- No.96, [2021])
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- 人工知能 시대의 텍스트성: 텍스트의 擴張과 批判的 文識性 (Textuality in the AI era: Extensions of text and critical literacy)
- 김혜정 (어문연구, Vol.51 No.4, [2023])
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356.
- 한국어교육 영상매체 개발을 위한 수업 운영 방안 연구 - 프로젝트 학습을 중심으로 - (A Study on Lesson Management Plans for the Development of Visual Media in Korean Education: With a focus on Project-Based Learning)
- 조위수 (학습자중심교과교육연구, Vol.19 No.4, [2019])
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- 지적장애 대학생의 글쓰기 수업 흥미 증진을 위한 노트, 사진, 영상 매체를 활용한 글쓰기 수업 사례 (To Improve Interest in Writing Classes for Students with Intellectual Disabilities, Examples of Writing Classes Using Notes, Photographs, and Visual Media)
- 장영창 ( Jang Young-chang )|노영윤 ( Noh Young-yun )|우진옥 ( Woo Jin-ok ) (겨레어문학, Vol.60 No.-, [2018])
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- 복합 양식 텍스트에 대한 독자의 읽기 행동 분석에 기반한 디지털 시대의 읽기 교육 방안 탐색 (The Exploring Reading Education for Multimodal Text Based Reading Behavior Analysis in Digital Literacy Environment)
- 최숙기 ( Sook Ki Choi ) (독서연구, Vol.0 No.29, [2013])
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359.
- 컴퓨팅 사고력을 위한 시각적 다이어그램 구조화의 성별 및 추상적 사고 성향 차이 분석 (Gender and Abstract Thinking Disposition Difference Analyses of Visual Diagram Structuring for Computational Thinking Ability)
- 박찬정|현정석 (컴퓨터교육학회 논문지, Vol.21 No.3, [2018])
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- 미국 브릿지스쿨 취학전 학급 보완대체의사소통, 보조공학, 대뇌피질성시각장애 중재 현황 연구 (A Study on the Status of Augmentative and Alternative Communication, Assistive Technology and Cortical Visual Impairment Intervention at the Preschool Program of The Bridge School in the USA)
- 한경임 (교육공동체연구와실천, Vol.6 No.3, [2024])